Read e-book online Chancengleichheit für alle an deutschen Schulen?: PDF

By Anna Theresa Wendel

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, be aware: 1,7, Universität Trier, Sprache: Deutsch, summary: Bildung ist heutzutage eine zentrale Ressource für die Teilnahme am ökonomischen, gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Leben. Damit Migranten gleiche Teilnahmechancen im Aufnahmeland haben, muss guy ihnen auch gleiche Bildungschancen ermöglichen. Eine erst kürzlich vorgestellte Studie des Dortmunder Instituts für Schulentwicklungsforschung (IfS) belegt jedoch, dass auch zwölf Jahre nach dem PISA-Schock die Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem immer noch nicht gewährleistet ist. Demnach haben Migrantenkinder, laut dem Chancenspiegel, nach wie vor geringere Chancen einen höheren Bildungsabschluss zu erreichen als Gleichaltrige deutscher Abstammung. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich nun mit der Frage, wo die Gründe für diese gravierenden Bildungsunterschiede zu suchen sind.

Zuerst soll geklärt werden, welcher Teil der Bevölkerung mit der Bezeichnung Migranten gemeint ist. Danach soll eine systematische Zusammenfassung über die scenario von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem gegeben werden. Dabei wird zuerst auf einige geschichtliche Aspekte eingegangen. Anschließend wird anhand von drei Indikatoren ein Überblick über die Bildungslage von Schülern mit Migrationshintergrund gegeben. Es folgt ein erstes Fazit, indem die Begriffe Chancengleichheit und Benachteiligung näher betrachtet werden.

Im Hauptteil werden einige Ursachen der Chancenungleichheit im deutschen Schulsystem genannt. Hierzu werden die drei in der Bildungsforschung dominierenden Erklärungsansätze, die anhand von markanten Befunden und empirischen Studien versuchen den mangelnden schulischen Erfolg von Migrantenkindern zu erklären, skizziert und analysiert. Ein Vergleich der Theorien, sowie eine eigene Einschätzung sollen einige Erkenntnisse der Arbeit zusammenfassen. Zum Schluss wird diskutiert wie diese Bildungsbarrieren möglicherweise behoben werden können indem Reformvorschläge benannt werden. Diese Lösungsansätze sollen zeigen wie Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem möglicherweise zukünftig gewährleistet werden kann.

Show description

Read Online or Download Chancengleichheit für alle an deutschen Schulen?: Erklärungsansätze für die Bildungsbenachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (German Edition) PDF

Best education theory_1 books

Lewis R. Gordon,Jane Anna Gordon's Not Only the Master's Tools: African American Studies in PDF

Not just the Master's instruments brings jointly new essays on African American stories. it really is perfect for college kids and students of African reports, philosophy, literary concept, academic idea, social and political proposal, and postcolonial studies.

Read e-book online The Question is the Answer: Supporting Student-Generated PDF

The query is the answer's a teacher’s advisor to assisting younger readers generate text-based questions. the aim of this e-book is to assist lecturers and fogeys price and advertise student-generated inquiries to facilitate motivation, engagement, and cognitive improvement.

Download e-book for kindle: Inwiefern stellt ein Psychotrauma im Kindesalter ein by Marcel Hensing

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,3, Universität Kassel (Institut für Sozialwesen), Veranstaltung: Einführung in das wissenschaftliche Denken, Arbeiten und Argumentieren anhand sozialpädagogischer Fragestellungen, Sprache: Deutsch, summary: Diese Arbeit setzt sich einerseits mit den Vorstellungen des amerikanischen Philosophen Harry G.

Read e-book online Culturally Responsive Education: Reflections from the Global PDF

Culturally Responsive schooling: Reflections from the worldwide South and North examines culturally responsive education’s contribution to sustainable improvement and explores ways that academic practitioners reply to cultures in and round academic contexts. This publication argues that cultural responsiveness in schooling is priceless for sustainability in and all through schooling, and explores tools with which to deepen the knowledge of the values and intercultural discussion continuously found in schooling.

Additional resources for Chancengleichheit für alle an deutschen Schulen?: Erklärungsansätze für die Bildungsbenachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (German Edition)

Example text

Download PDF sample

Chancengleichheit für alle an deutschen Schulen?: Erklärungsansätze für die Bildungsbenachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (German Edition) by Anna Theresa Wendel


by Robert
4.0

Rated 4.31 of 5 – based on 25 votes