Download e-book for kindle: National History Standards: The Problem of the Canon and the by Information Age Publishing,Linda Symcox,Arie Wilschut

By Information Age Publishing,Linda Symcox,Arie Wilschut

As educators within the usa and Europe boost nationwide heritage criteria for K-12 scholars, the query of what to do with nationwide heritage canons is a topic of growing to be challenge. should still nationwide canons nonetheless be the basis for the educating of background? Do nationwide canons advance citizenship or should still they be changed to house the hot realities of globalization? Or should still they also be discarded outright? those questions turn into blurred via the debates over conserving nationwide heritages, by means of so-called 'history wars' or 'culture wars,' and by way of debates over which pedagogical frameworks to exploit. those canon and pedagogical debates usually overlap, growing much more confusion. A misconceived “skills vs. content material” debate usually effects. instructing scholars to imagine chronologically and traditionally isn't the related as instructing a countrywide background or a sophisticated outlook. yet what precisely is the adaptation? Policy-makers and opinion leaders usually confuse the pedagogical desirability of utilizing a ‘framework’ for learning historical past with their very own efforts to reaffirm the centrality of nationwide id rooted in a imaginative and prescient in their nation's heritage as a manner of inculcating citizenship and patriotism. those are the problems mentioned during this volume.”

Today's scholars are electorate of the realm and needs to be taught to imagine in worldwide, supranational phrases. whilst, the traditionalists have some extent after they argue that the right of the countryside is the cultural glue that has characteristically held society jointly, and that social harmony relies on developing and inculcating a standard nationwide tradition within the faculties. From an instructional point of view, the matter is find out how to train chronological considering in any respect. How are we to reconcile the social, political and highbrow realities of a globalizing global with the continued want for people to operate in the community as voters of a countryside, who proportion a typical earlier, a typical tradition, and a standard political future? Is it an obligation of background schooling to create a body of reference, and if this is the case, what sort of body of reference may still this be? How does frame-of-reference wisdom relate to canonical wisdom and the physique of data of heritage as a whole?

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Download PDF by Daniela Binder: „No body's perfect“: Theaterarbeit mit ehemaligen

By Daniela Binder

"Der Weg aus der Sucht braucht Zeit, wie alle Veränderungen im Leben." Ein erfolgreich abgeschlossener Entzug und ein Aufenthalt in einer stationären Langzeittherapie bedeutet für Ex-User nicht, dass das Thema "Drogen" aus deren Leben verschwunden ist. Vielmehr handelt es sich bei einer Abhängigkeit immer um ein Thema, dass sich durch das ganze Leben zieht. Ein "Rucksack" der sich immer wieder meldet und vielleicht sogar auf die "Rückfallstraße" führt. Eine cleane Lebensweise muss erst mühsam und in kleinen Schritten neu erlernt werden. So steht ein ehemals Abhängiger nach der Therapie erstmal vor einer großen Herausforderung. Der strukturierte Alltag bricht weg, ein neues, unbekanntes Umfeld wird betreten. Die Vielfalt an gesellschaftlichen Anforderungen kann sich anfangs überfordernd auswirken. Ein Dschungel, in dem sich die betroffene individual orientieren muss und Hilfe und Unterstützung benötigt, um sich positiv entwickeln zu können. Das Buch greift diese Problematik auf und stellt im ersten Kapitel die Bedeutung einer Abhängigkeit dar. Ein kurzer Streifzug durch die Lebenswelten und Lebensweisen von Heroinabhängigen ergibt ein umfassendes Bild und lässt die anfängliche Problematik einer cleanen Lebensweise von Ex-Usern verstehen. Im zweiten Kapitel wird die Theaterarbeit in ihrer Theorie beleuchtet. Es wird deutlich, dass sich Theaterarbeit nicht nur auf die Persönlichkeitsentwicklung unterstützend auswirken kann, sondern auch soziale Kompetenzen geschult sowie das Selbstbewusstsein gestärkt werden können. Die Autorin schneidet die vielfältigen Möglichkeiten von Theaterarbeit auf die Zielgruppe ehemals Abhängiger zu und ermittelt deren Auswirkungen. Zitate und Lebensgeschichten von Ehemaligen begleiten durch das Buch und lassen es lebendig werden. Als Grundlage des Buches dient die "Wilde Bühne e.V." - ein soziokulturelles discussion board für ehemalige Drogenabhängige in Stuttgart, welche durch Theaterarbeit in der Sucht- und Gewaltprävention arbeitet. Die Idee für dieses Buch entstand während einer Praxiszeit der Autorin bei der "Wilden Bühne e.V.". "No body’s ideal" ist aber nicht nur ein Buchtitel, sondern auch ein authentisches Theaterstück zum Thema Essstörungen, welches durch die Lebens- und Suchtgeschichten der Ehemaligen inspiriert wurde und für die Präventionsarbeit an Schulen und Jugendzentren verwendet wird. In dem vorliegenden Buch wurden die Arbeitsweise der "Wilden Bühne e.V.", sowie die Entwicklungszeit des Stückes, dokumentiert und im letzten Kapitel anhand von Interviewaussagen ausgewertet. Es wird sichtbar, welche unterstützenden Auswirkungen die Theaterarbeit auf eine cleane Lebensbewältigung der Ehemaligen haben kann und die "Wilde Bühne e.V." so, unter Anderen, eine probability zur Integration in die Gesellschaft bietet. Das Buch stellt die einmalige Kombination von Prävention, Nachsorge und Kultur anhand der "Wilden Bühne e.V." anschaulich dar und eröffnet durch die Arbeitsweise einen kreativen Zugang zur Zielgruppe, wie das ansonsten in der Sozialen Arbeit kaum möglich ist.

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Read e-book online Effective Educational Programs, Practices, and Policies for PDF

By Information Age Publishing,Liliana Minaya-Rowe

The primary factor of this quantity is the best way to meet the linguistic and educational wishes of the expanding numbers of English freshmen (ELs). on the heart of academic turns is the function of college pros during this universal center criteria period. instructor teaching programs improvement, or pre-service and in-service courses for academics of ELs, are at present being reframed to mirror the recent calls for put on all academics in mild of the hot criteria. the expectancy is that ELs can study, and their academics own the services to coach, either self-discipline content material and educational English on the related time.

The huge numbers of ELs around the state have created a large hole among what academics were informed to do and the talents they should educate and achieve them successfully. This useful instruction manual brings jointly study, coverage and perform on instructor effectiveness, pre-service and in-service courses within the context of pupil linguistic and cultural variety. Key positive factors include:

• truly articulated instructor education improvement programs;
• insurance of universal center curriculum and quite a few educational courses and practices with research-based instruments to enforce them; and,
• rules to equitably and successfully organize ELs academically and linguistically.

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Kerstin Zimmermann's Kindeswohlgefährdung durch Vernachlässigung: Verantwortung PDF

By Kerstin Zimmermann

Das Hauptziel der Arbeit in Kindertageseinrichtungen ist die Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern. Jedes style soll sich zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit entwickeln. was once aber, wenn die Erzieherin bei der Umsetzung dieser Aufgaben das Gefühl hat, dass es einem sort an Nahrung oder Zuwendung mangelt, hygienische Grundlagen nicht beachtet, Interessen des Kindes missachtet werden? Wie definiert sich die Grenze, die das Einschreiten der Erzieherin in die grundsätzlichen Rechte der Eltern auf Erziehung und Betreuung ihres Kindes rechtfertigt? Die Kindertagesstätte ist eine familienergänzende Einrichtung, muss sich den Erziehungsvorstellungen, Werten und Normen der Eltern additionally unterordnen. Ist die Kindertagesstätte trotzdem in der Verantwortung, die scenario des Kindes zu verbessern? Und welche Möglichkeiten gibt es? Welchen Stellenwert haben Datenschutz und Schweigepflicht in diesem Verfahren? Welche Konsequenzen gibt es, wenn die Erzieherin die scenario des Kindes falsch einschätzt? Das Buch setzt sich mit den Themen Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung, speziell Vernachlässigung, auseinander. Es untersucht die Entwicklung der Kinderrechte und die Bedeutung der Kindertagesstätte und zeigt Möglichkeiten der Einflussnahme sowie notwendige Handlungsschritte im Falle von Vernachlässigungen und Kindeswohlgefährdungen auf.

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Download e-book for iPad: Kaufsucht und finanziell-rechtliche Aspekte (German Edition) by Petra Weidt

By Petra Weidt

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,3, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt; Schweinfurt, Sprache: Deutsch, summary: Kaufsucht oder pathologisches Kaufen kennzeichnet eine Verhaltensweise, die in Deutschland relativ neu und damit, im Gegensatz zu den united states oder Kanada, noch wenig erforscht ist. Anfang der 1990er Jahre machte nicht zuletzt die Hohenheimer Kaufsuchtstudie auf dieses challenge aufmerksam und bewirkte als erste europäische Studie eine öffentliche Auseinandersetzung mit diesem Thema.

Obwohl sehr viele Menschen von Kaufsucht betroffen sind, ist die Anerkennung dieser Sucht strittig. Derzeit differieren die Auffassungen darüber, was once Sucht eigentlich in ihrem Kern auszeichnet bzw. wo sie beginnt, erheblich.

Diese Arbeit befasst sich zum einen mit Definition und Abgrenzung der Kaufsucht, Auslöser und Auswirkungen sowie Bewältigungsstrategien und therapeutischen Ansätzen. Zum anderen werden finanzielle und rechtliche Aspekte der Kaufsucht thematisiert. Es werden verschiedene Zahlungs- bzw. Finanzierungsarten beschrieben und dargelegt, ob sie sich für Betroffene eignen oder nicht. Zudem wird der juristische Bereich beleuchtet und erläutert, auf welche gesetzlichen Ebenen sich die Kaufsucht erstreckt.

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Get Selbstbestimmung bei Menschen mit geistiger Behinderung? PDF

By Jasmin Gutenberger

Viele Diskussionen kursieren um das Thema Selbstbestimmung. Unsere Selbstbestimmung wird sowohl durch Gesetze als auch durch Regeln und Verbote eingeschränkt. Niemand kann alles tun, wonach ihm beliebt. Doch kann wohl speedy jeder erwachsene Mensch, der in seinen eigenen vier Wänden wohnt, selbst entscheiden, zu welchem Zeitpunkt er ins Bett geht, welches Bild an seiner Wand hängt und auch welche Marmelade er morgens auf sein Brötchen schmiert! Dies sind für uns selbstverständliche Tatsachen.
Wies sieht es aber bei erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung aus, die in einem Wohnheim leben? Oft werden Menschen mit geistiger Behinderung ab einem bestimmten regulate von ihren Eltern in ein entsprechendes Wohnheim gebracht - meistens mit der Hoffnung verbunden: Mein style wird selbstständiger und kann somit selbst bestimmter leben. Ist das so? Viele haben wohl schon von Personalknappheit und Sätzen wie "Die werden da behandelt wie Kleinkinder!" gehört.
Ziel der Studie soll es sein, herauszufinden, inwieweit solche Bedingungen der Wahrheit entsprechen und ob sich diese negativ auf die Selbstbestimmung der Bewohner auswirken.
Zunächst soll das nötige Wissen über Menschen mit geistiger Behinderung vermittelt werden: Wie entwickelte sich die Bezeichnung "geistige Behinderung", wie wird diese festgestellt und welche Auswirkungen haben die medizinischen Faktoren auf juristischer Ebene? Auch ist es wichtig zu wissen, welche Bedeutung "Selbstbestimmung" hat, wie der Begriff entstanden ist und sich bis heute - auch in der Geistigbehindertenpädagogik - durchgesetzt hat. Nach theoretischen Einführungen - u.a. auch zum Thema "Wohnen" - geht das Werk in eine Datenerhebung in zwei Wohnheimen des Internationalen Bundes über. In beiden Wohnheimen für Menschen mit geistiger Behinderung werden Bewohner und zum Teil auch Betreuer zum Thema "Selbst bestimmt leben" befragt. Durch die Interviews mit den Bewohnern soll herausgefunden werden, inwieweit die Bewohner zufrieden sind und wo die Grenzen ihrer Selbstbestimmung liegen - auch bei Dingen, die eigentlich selbstverständlich sein sollten. Letztendlich werden die Ergebnisse aus der Studie mit dem zuvor theoretisch dargestellten Soll-Zustand eines selbst bestimmten Lebens verglichen. Des weiteren werden am Ende die Bedingungen und Recherchenergebnisse der beiden vorgestellten Wohnheime gegenübergestellt.
Die Studie ermöglicht einen realen Einblick in das Leben von Menschen mit geistiger Behindeurng.

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New PDF release: Moral Learning: Integrating the Personal, Professional and

By Monica J. Taylor

As ethical educators we're extra used to instructing others and discovering their studying and ethical improvement than reflecting on and writing officially approximately our personal ethical studying. we aren't simply execs with an curiosity and supposedly a few services in morality and schooling, we even have gendered and culturally differentiated own lives, within which there are ethical concerns, puzzles, and conflicts. we're located in diversified political and institutional contexts while partaking in an interdisciplinary specialist box and interacting in an more and more globalised international. How can we combine the private, specialist and political in our ethical studying? during this e-book celebrating the Journal of ethical Education’s 40th anniversary, 15 invited participants, at diverse levels of their careers, from more than a few disciplinary and cultural backgrounds, and from around the globe, supply their educational, analytical and autobiographical reflections. via their tales, narratives, analyses, questions and matters, and throughout many diversified subject matters significant to ethical schooling, we see how they every one confront their very own ethical learning—personally, professionally, and politically. This publication bargains insights from formative stories and ongoing matters and demanding situations to signify how all educators could take extra account of the interrelation of the non-public, specialist and political in ethical instructing and studying.



This booklet used to be initially released as a unique factor of the Journal of ethical Education.

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Download e-book for kindle: Closing the Leadership Gap: How District and University by Teresa N. Miller,Mary E. Devin,Robert J. Shoop

By Teresa N. Miller,Mary E. Devin,Robert J. Shoop

perfect for making a confident effect on management retention and scholar fulfillment, this source is helping shut the space among educational education and daily concerns through incorporating collaborative partnerships among college school and inservice directors. domesticate and maintain potent management with those field-tested instruments, research-based management improvement recommendations, and function evaluation and documentation methods!

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Download PDF by Anonym: Der deutsche Spracherwerb von Migrantenkindern in den

By Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, be aware: 1,3, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, summary: In Deutschland leben wir in einer Einwanderungsgesellschaft. Nur rund 20 Prozent der Migrantenkinder wachsen zweisprachig auf. Somit steigt auch die Anzahl der Migrantenkinder in deutschen Kindertageseinrichtungen, die keine oder sehr wenige Kenntnisse der deutschen Sprache haben. Sprachförderung jedoch ist eine Bildungsaufgabe der frühen Kindheit, weil sie die Voraussetzung für Chancengleichheit ist. Dies soll im Folgenden behandelt werden

Im Kindergarten werden die Kinder dann mit der deutschen Kultur und Sprache konfrontiert. Sie müssen sich mit den neuen Einflüssen auseinandersetzen und ihre deutsche Sprachfähigkeit entwickeln.

Die fehlenden Kompetenzen in der deutschen Sprache können zu Schulversagen führen. Ein hoher Anteil der Sonderschüler sind Kinder mit einem Migrationshintergrund. Da die Probleme bereits vor Schuleintritt beginnen, ergibt sich die Aufgabe nach einer frühzeitigen Sprachförderung im Elementarbereich. Diese stellt seit der PISA-Studie auch ein anerkanntes Bildungsziel dar. Der sprachlichen Förderung im Vorschulalter kommt deshalb eine besondere Bedeutung zu, weil sie die Chancen unterstützt, den späteren schulischen Anforderungen zu entsprechen und die Entwicklungsmöglichkeiten sowie die soziale Integration der Kinder deutlich zu verbessern.

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Read e-book online Verhaltensauffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen. PDF

By Annika Schmidt

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, word: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, summary: Verhaltensauffälligkeiten sollen grundlegender Bestandteil der vorliegenden Arbeit sein. Um im Laufe dieser Ausarbeitung ergründen zu können, inwieweit Tiergestützte Pädagogik als likelihood für Verhaltensauffälligkeiten angesehen werden kann, sollte vorerst geklärt werden, wie genau Verhaltensauffälligkeiten definiert werden, welche Ursachen es dafür gibt und welche Folgen sie nach sich ziehen können.

Daraufhin soll ein Überblick über verschiedene Therapiemöglichkeiten gegeben und auf die Tiergestützte Therapie eingegangen werden.

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